INSTITUTO FREIDIANO DE ESTUDOS PSICANALÍTICOS

quarta-feira, 16 de maio de 2018


CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE
CENTRO PSICANALÍTICO CONTEMPORÃNEO

MÓDULO XXV-
 TEORIA PSICANALÍTICA DONALD WOODS WINNICOTT
Ocorrerá nos dias 18 e 19 de Maio
Conteúdo REVISADO 2018
BIBLIOGRAFIA E SUGESTÃO PARA LEITURA.. 42
Annes Dias,166/103- 
(51) 998608057 -
Diretor - Castilho Sanhudo – Psicanalista Didata
Aula presecial uma vez ao mês,  sexta a noite e sábado diurno.
Coordenação ; Porto Alegre – RS -  Castilho Sanhudo.
End. Rua Profº Annes dias,166/103 - fones (51) 84497408 -Tel:  (51) – 3286-4955
http://centropsicanalitico.blogspot.com.br

e-mail- castilhoss28@gmail.com. 


quarta-feira, 28 de março de 2018



          A Psicanálise
A psicanálise, criada por Sigmund Freud, pode ajudar no tratamento de pessoas que apresentam
sofrimento psíquico como angústia, ansiedade, insatisfação com a sua própria vida e também por quem quer se conhecer melhor. Há quem procure fazer análise porque quer saber mais de si mesmo, mas na maioria dos casos o analisando quer resolver suas demandas internas com o auxílio de um profissional.
Em nossa clínica procuramos atender às expectativas de todos os pacientes, mas observamos que o processo pode ser demorado. Também é importante ressaltar que o papel do psicanalista é tentar ajudar o paciente a criar suas próprias escolhas na medida que ele vai aprendendo mais sobre si mesmo.
Perguntas frequentes:
  • Qualquer pessoa pode procurar um psicanalista?
Em princípio sim, mas nem todos que querem fazer análise apresentam condições necessárias para desenvolver um trabalho psicanalítico. É preciso ter motivação e desejo de fortalecer a estrutura do seu psiquismo. Há situações que o trabalho analítico é mais difícil, como nos casos de perversão, psicopatia e adição (vício), que requerem muita disponibilidade do analista e muita determinação do paciente.
  •  Quais as principais queixas dos pacientes?
Quem nos procura para fazer análise são pessoas que apresentam algum sofrimento psíquico como angústia, ansiedade, depressão, insatisfação com a vida e desamparo. Há também outros que se sentem muito confusos no que se refere à sua identidade gerando um vazio interno e da falta de objetivos na vida. Mas há ainda àqueles que procuram fazer análise porque querem melhorar a sua auto-estima, sentirem-se mais seguros e confiantes e que buscam desenvolver mais o seu potencial humano.
  • O quê a Psicanálise faz para o sujeito?
Pode ajudar ao analisando a ter acesso a inúmeras situações internas até então desconhecidas.  Permite lidar melhor com suas emoções, sentimentos, desejos e também com os conflitos, com as fantasias e com seu próprio jeito de ser, favorecendo assim uma maior integração consigo mesmo e também com o outro. Naturalmente que aumentando a segurança e confiança em si, a auto-estima também melhora bastante.
  • Qual o papel do psicanalista?
A ideia é tentar mostrar ao paciente as motivações inconscientes que travam a sua vida. É fundamental que o analista não interferira nas escolhas do paciente em qualquer esfera da sua existência. Tentamos ajudar o paciente a descobrir e criar suas próprias escolhas na medida em que ele vai se conhecendo, identificando os seus próprios valores, os seus sentimentos e princípios. O tratamento pretende orientar o paciente, ajudando que ele se responsabilize por suas definições e escolhas, pois cada um de nós é o responsável único por nosso atos e pelo modo como levamos e conduzimos nossa vida.
CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE
VAGAS LIMITADAS
Objetivo; A Psicanálise aplica-se a todas as áreas da Vida Humana. Pode ser utilizada para todas as vertentes da Ciência Humana - através do conhecimento das causas que angustiam e origem dos comportamentos e inquietações. Ampliar a comprenção das pessoas em sua direntes atuações sociais e profissionais, buscando proporcionar o equilíbrio mental para melhor desempenho das atividades pessoais e profissionais.
O Curso se baseia nos ensinamentos de Sigmund Freud e apreciação das vertentes:
Melaine Klein, Jacques Lacan, Donald W. Winnicott, Wilfred Ruprecht Bion e os outros psicanalistas contemporâneos.
Público alvo: A todos os profissionais com curso superior  ou em fase de conclusão, em qualquer área do conhecimento.
Aula presecial uma vez ao mês,  sexta a noite e sábado diurno.
Coordenação ; Porto Alegre – RS -  Castilho Sanhudo.
End. Rua Profº Annes dias,166/103 - fones (51) 998608057- whastsApp
https://www.psicanalisers.com/
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e-mail- castilhoss28@gmail.com. 

quarta-feira, 21 de março de 2018



 
CENTRO PSICANALÍTICO CONTEMPORÂNEO


CNPJ n° 27.861.946/0001-07 – Insc. PM. 604.334.2.6
Rua Profº . Annes Dias, 166/103 -  Centro – Porto Alegre 

CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE
Disciplinas:(Encontros Teóricos Presenciais)

MÓDULO I
                            I.             Introdução à Psicanálise
Contexto histórico europeu e o início do pensamento psicanalítico.  As primeiras experiências de Freud.  O surgimento e desenvolvimento da psicanálise no mundo. Conceitos básicos na terminologia psicanalítica.  História da psicanálise no Brasil. Direito e psicanálise.  Principais escolas psicanalíticas.  Psicanálise, pós-modernidade e globalização.
                         II.              Teoria Psicanalítica I (Freud)
Introdução à Psicanálise. Topografia do aparelho psíquico: primeira e segunda tópica freudiana. A vida instintiva do neurótico. O sistema inconsciente e suas manifestações. A situação traumática e formação das neuroses.  
                      III.              Teoria psicanalítica II (Freud)
A organização libidinal. As fases evolutivas da libido. Complexo de Édipo e o Complexo de Castração. O desenvolvimento do Superego. O período de latência. O desenvolvimento na puberdade e adolescência.
                      IV.              Psicanálise e Educação do Ser
O módulo apresenta questões significativas: da concepção construtivista e a avaliação, o que dizem estudiosos da educação e suas reflexões, os atores do contexto educacional, distúrbios de aprendizagens, teoria psicanalítica  e seus estágios, relações marcadas pelo inconsciente e especialmente a Psicanálise e a educação do ser.
                         V.              Teoria psicanalítica III (Freud)
As defesas do ego, a severidade do superego e as formações de compromisso; Sintomas clínicos do conflito neurótico; A angústia como sintoma neurótico; As perversões e as neuroses impulsivas; Distúrbios narcisistas
                      VI.              Sexologia e Psicanálise
Conceitos em psicanálise.  Freud e a sexualidade.  Libido. Desenvolvimento, formação da personalidade e sexologia.  A vida erótica do ser humano.  Monismo fálico.  Édipo simétrico e Édipo assimétrico.  O ensaio freudiano em duas etapas

MÓDULO II
                   VII.              Semiologia psicanalítica
Conceito de semiologia.  Semiologia psiquiátrica dinâmica.  Semiologia psicanalítica.  Elementos da semiologia psicanalítica.  Semiologia Kleiniana. Efeito semiológico edipiano.  Semiotecnia analítica.  Entrevista psicanalítica estruturada. 
                VIII.              Interpretação de sonhos
O sonho: concepção freudiana. Conteúdo dos sonhos. Princípios para interpretação de sonhos. O sonho e a clínica psicanalítica. Simbolismo.
                      IX.              Teoria psicanalítica IV (Freud)
A estruturação do superego e a organização perversa; O grupo familiar na  normalidade e na patologia. Relembrando a teoria: conceitos gerais.  Distúrbios do self.  Distúrbios de personalidade e do comportamento narcisista. Casos clínicos de Freud: O homem dos lobos; O homem dos ratos; Presidente Schreber; O pequeno Hans.
                         X.              Psicodinâmica das neuroses
Dinâmica geral das neuroses. Sistemas psíquicos.  Definição, formação e dinâmica de conflito psíquico. Divisão do aparelho psíquico. Classificação e estudo das neuroses.


                      XI.              Tópicos especiais em psicanálise I
A psicanálise e sua aplicação em ambientes não-clínicos.  Relação da teoria psicanalítica com contextos específicos: campo do direito, campo da educação, campo das organizações.
                   XII.               Psiquiatria aplicada à Psicanálise
Conceitos em psiquiatria.  Relação entre psiquiatria e psicanálise.  Classificação das patologias estruturais.  Clínica psicanalítica e patologias estruturais.  DSM-IV e CID-10.  Introdução à psicofarmacologia.
                XIII.              Fundamentos da técnica psicanalítica I
O processo analítico.  Processo psicanalítico.  Setting analítico. Anamnese.  Entrevistas preliminares. Contratransferência.  Resistência. Mecanismo de defesa. Angústia de separação. Interpretação. Clínica psicanalítica e o paciente psiquiátrico. Etapas da análise. 
                XIV.              Ética psicanalítica
Conceito de ética e reflexão filosófica.  Diferença entre ética e moral.  Desenvolvimento da consciência humana.  Teoria do conhecimento.  Ética psicanalítica.  Ética do desejo e a clínica analítica.
                   XV.              Fundamentos da técnica psicanalítica II
O legado de Freud, a clínica contemporânea e a psicanálise. A evolução conceitual na clínica, as defesas do ego e a formação vincular. A dinâmica na atividade interpretativa: a escuta, a transferência e a mente do analista. A situação analítica e a contratransferência, relações de objeto e a interpretação.

MÓDULO III
                XVI.              Tópicos Especiais em psicanálise II
Psicanálise e representação social.  A psicanálise e as novas tecnologias. O futuro de Freud. Psicanálise nas organizações – setting corporativo. 
             XVII.              17.Psicoterapia psicanalítica
Conceituação.  História.   A Psicanálise e a Psicoterapia Psicanalítica. A técnica. Atitude interna e externa do terapeuta. A pré consulta. Entrevistas preliminares. Anamnese. Planejamento terapêutico. Aliança Terapêutica e Aliança de Trabalho. O Setting analítico. Resistência. Transferência. Contratransferência. Insight, Elaboração e Ação. Ascensão e queda  da Neurose de Transferência. Psicoterapia Psicanalítica do paciente somático. Ênfases Contemporâneas na Psicoterapia Psicanalítica. Os Resultados da Psicanálise e da Psicoterapia Psicanalítica no término e no seguimento.   A cura psicanalítica.  O Processo de Alta
          XVIII.              18.Seminário de supervisão I
Conceito de supervisão.  Características do campo dinâmico da supervisão analítica.  Condições necessárias para o supervisionando.  Condições necessárias para o supervisor.  Análise pessoal e didática: conceitos, importância e funcionamento.  Condições do vínculo supervisor-supervisionado.  Objetivos da supervisão.
                XIX.              19 .Neurociência e Psicanálise
Comunicação, linguagem e o pensamento psicanalítico. Neurociência, pós-modernidade e psicanálise contemporânea.  Violência, delinquência social e patologia da existência.
                   XX.              20.Psicoterapia breve
O que é psicoterapia Breve. História e desenvolvimento da psicoterapia breve. Entrevista, anamnese e exame psíquico. Aliança terapêutica. Foco. O uso de triângulos de interpretação da técnica focal. Experiência emocional corretiva. Efeito carambola. Indicações para a psicoterapia breve. Tratamento. O Manejo terapêutico em Psicoterapia Breve. Como trabalha o psicanalista. Como trabalha o psicanalista com psicoterapia breve. Uma sessão de psicoterapia analítica. Uma sessão de psicoterapia breve analítica. Atendimento grupal em psicoterapia breve analítica. Tipos de intervenção verbal do terapeuta. Quadro demonstrativo das indicações e contra-indicações.
                XXI.              21. Psicopatologia Geral e Psicanalítica
Psicopatologia: conceitos e definições. Sinais e sintomas de doenças psíquicas e psiquiátricas.  Parâmetros para diagnóstico funcional em psicopatologia.  Principais transtornos clínicos.  Estudos de casos.  A psicanálise e a clínica de psicóticos: técnicas, teorias e parâmetros
             XXII.              Fenômenos psicossomáticos
Elementos básicos da Psicossomática. Abordagem das principais escolas.  Fundamentos e desenvolvimento. Psicossomática. Fenômenos Psicossomáticos.  Diferença entre o Fenômeno Psicossomático e o Sintoma de conversão.  O Pensamento operatório.  Orientações para a análise com pacientes psicossomáticos.

MÓDULO IV
          XXIII.              Tópicos Especiais em Psicanálise III 
Revendo as teorias e as prática da Psicanalise                 
          XXIV.              Psicodinâmica das organizações borderlines
Diversos autores o utilizam o termo borderline, há mais de um século, para se referir a um grupo de pacientes que se caracterizam, basicamente, por apresentar uma alteração na fronteira (ou na borda) entre a neurose e a psicose. Como acontece sempre em psiquiatria com outros diagnósticos, o termo Transtorno Borderline tem uma longa história, passando por diversos conceitos e denominações ao logo do tempo.
             XXV.              Teoria psicanalítica Kleiniana
Teoria das posições. Análise de psicóticos.  Complexo de Édipo e a teoria Kleiniana.  Relações objetais. Defesas primitivas.  Objeto interno e identificação projetiva. O papel da mãe no desenvolvimento da personalidade. Teoria do ego.  Teoria do Superego.  Teoria e clínica de análise de crianças.  Linguagem viva e concreta.
          XXVI.              Teoria psicanalítica Winnicottiana
O autor e a obra – teorias. a adaptação à realidade compartilhada. o brincar e a realidade. contribuição de Winnicott para a psicopatologia psicanalítica. Adolescência. O ambiente e a contratransferência.
       XXVII.              Teoria psicanalítica Bioniana
Utilização dos modelos psicanalíticos.  Bion e outros pensadores.  Terminologia Bioninana.  A dinâmica dos grupos. Perversão dos sistemas socias.  Trabalho com psicóticos.  Teoria do pensamento. Teoria do conhecimento.  Teoria das transformações.  Psiquismo fetal.  Vínculos e configurações vinculares.  Função de continente do analista.  Análise do consciente.
    XXVIII.              Teoria psicanalítica Lacaniana
A conexão Lacan-Freud. Conceitos e abordagens teórico-técnicos no pensamento lacaniano. Elementos da técnica psicanalítica na abordagem lacaniana. Abordagem histórica. Os quatro conceitos fundamentais da Psicanálise. O estádio de espelho.  O R. S. I. Significado e significante
          XXIX.              Psicanálise para infantes e púberes
Psicanálise infantil.  Conceitos iniciais. Clínica do pequeno paciente e o contexto geral da psicanálise.  Freud e a clínica infantil. Filosofia moral e o conceito de infância.  Clínica infantil e Anna Freud: uma proposta pedagógica.  Clínica infantil e Melanie Klein: uma proposta clínica. Elementos lúdicos e interpretação na clínica kleiniana. Contribuições de Winnicott para clínica infantil.  Técnicas e práticas atuais na clínica infantil.
             XXX.              Seminário de supervisão II
Formação e supervisão.  Supervisão: revisão e uma proposta de sistematização.  Identidade do psicanalista.  Comunicação e aprendizagem na supervisão analítica.  Foco e estratégia da supervisão clínica analítica.  Supervisão: exercício da função paterna em psicanálise.  Emancipação versus adaptação.  Supervisão: o ato da palavra.